初中数学整式微课精讲知识点教案课

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知识点:

整式:单项式与多项式统称为整式。1.单项式:数与字母的积所表示的代数式叫做单项式,单项式中的数字因数叫做单项式的系数;单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数。特别地,单独一个数或者一个字母也是单项式。2.多项式:几个单项式的和叫做多项式,在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项;在多项式里,次数最高项的次数就是这个多项式的次数。

视频教学:

《整式的乘法》微课精讲

《整式的加减》微课精讲

《整式》微课精讲+知识点

练习:

1.下列关于单项式?xy2的说法中,正确的是()

A.系数是3,次数是2

B.系数是,次数是2C.系数是,次数是3

D.系数是?,次数是3

2.如果整式3xn-2-5x+2是关于x的二次三项式,那么n等于()

A.3B.4

C.5D.6

3.下列各式:、、、、、中单项式的个数()

A.4个B.3个

C.2个D.1个

4.在下列四种说法中,①ab是一次单项式;②单项式﹣x2y的系数是﹣1;③1+x2﹣4x是按x的降幂排列的;④数字3是单项式.不正确的是()

A.①③B.②③

C.②④D.①②

5.下列语句正确的是()

A.﹣b2的系数是1,次数是2

B.2a+b是二次二项式C.多项式a2+ab﹣1是按照a的降幂排列

D.的系数是2,次数是3

6.下面的说法错误的个数有()[来源:学#科#网]

①单项式﹣πmn的次数是3次;②﹣a表示负数;③1是单项式;④x++3是多项式.

A.1B.2

C.3D.4

7.如果多项式x2-7ab+b2+kab-1不含ab项,则k的值为( )

A.0B.7

C.1D.不能确定

8.多项式2﹣3xy﹣52xy2的最高次项系数和次数分别是()[来源:Z.xx.k.Com]

A.﹣5,5B.﹣5,3

C.52,3D.﹣52,3

9.如果一个多项式的次数是5,那么这个多项式的任何一项的次数()

A.都小于5B.都等于5

C.都不小于5D.都不大于5

10.把多项式按的降幂排列是()

A.B.C.D.

课件:

教案:

教学目标

1、了解单项式和多项式的有关概念。

2、能指出单项式的系数与次数,并能迅速确定一个多项式的项数与次数。

导学流程

教学行为提示及方法指导

一、目标导学(课前抽测)

1.用代数式表示:

(1)长为x,宽为0.8y的长方形的面积是多少?

(2)半径为r的圆的面积是多少?

(3)长方体的底面是边长为x的正方形,高为y,这个长方体的体积是多少?

2.某果园的水果产量去年为a吨,今年比去年增加了10℅,今年的产量用代数式表示为:_______

二、自学自研(定向导学:教材第66、67、68页)

1.单项式的概念:代数式中对于数与字母只进行了_______(包括乘方)运算,这样的代数式叫单项式。

单项式的系数:与字母相乘的_______部分。

单项式的次数:所有字母的_______

2.多项式的概念:几个单项式的_______叫作多项式,其中的每一个单项式叫作多项式的_____,不含字母的项叫作_______,次数最高的项的次数叫作这个多项式的次数。

3._______和_______统称为整式。

1、填表:

单项式

-y

5ry2

∏r2h

2∏r

0

系数

次数

2、说出下列多项式的次数和常数项:

(1)2r-3;(2)-r3+7r-4;

(3)3r2-5ry+y2-4r+6y-9.

1、如果单项式—2x3yn—4是6次单项式,求n.

2、(开放题)要求学生写出一个你喜爱的多项式,其他组说出它的项,并说出它是几次几项式。

三、交流展示

1.两人小对子:

2.A、B组群学:

3.组内预展:

(点将答题)

单元一:下列单项式的系数和次数;

(1)2r3(2)xy3

(3)x

单元二:下列代数式哪些是多项式?哪些不是多项式?

(1)r4-5r3+7r-3(2)

(3)(4)r2+r+1

单元三:(超越梦想)

1、教材第69页B组第6题:

2、教材第69页B组第7题:

1分钟独立完成后组内交换,课代表大声说出结果,判断后组长统计加分,做错的组内请教并更正。

时间控制在3分钟内,不讲解。强调计算的重要性后直接进入下一环节。

学生自学前要求带着问题看书。时间3分钟。看书不做题。

学生看完后把书本关好。

要求学生3分钟独立完成“自学自研”部分,做题不看书。然后对子检查,有疑难组内讨论。教师视情况分组点拨。

教学笔记:

要求:先单独做5分钟、然后抽签分配展示任务,再交流预展1分钟、板书2分钟各组讲解不超过2分钟。(时间不够情况下不讲解,聚焦黑板纠错)

此环节是本节课重难点,教师适时点拨强调。时间控制在20分钟内。

对学生计算中出现较普遍的问题进行补充和训练。

教学笔记:

四、巩固提升

1、教材第68页练习题第2题;

2、教材第68页习题2.4A组第1、2、3、4、5题

第1题:单项式有_______________________________;不是单项式的有_______。

第2题:做在书本上面。

第3题:(1)、______________(2)、______________

第4题:(1)、______________(2)、______________

(3)、______________

第5题:(1)、_____________(2)、______________

(3)、______________(4)、______________

课堂检测题做在书上,时间不够就留做课后练习。

五、教后反思:

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