公益课堂

每天三分钟学好普通话：轻声（二）

轻声（二）

要领

上节课我们讲了轻声的理论知识，理论指导实践，没听上节课的，去听听上节课的录音。

这节课，我们来讲讲轻声的规律。

即：一个字，在什么情况下读轻声？

1.语气词：“吧、吗、啊、呢”等。

例：好吧、行吗、不对啊、人呢等等

2.助词：“着、了、的、地、得、们”等。

例：抱着、行了、你的、我们等等

3.名词的后缀“子、儿、头”等。

例：儿子、小子、里头、这头牛个儿真大等等

4.重叠式名词、动词的后一个音节，双音节形容词重叠，第一音节重叠部分轻读（后一音节及其重叠部分，变成阴平，也可不变）。

例：严严实实、马马虎虎、客客气气等等

5.表示趋向的动词，方位词或词素。

例：地方、外面、东边等等

以上是轻声出现的五种规律。概念性太强，不好记。

大家记住稳稳哥哥说的，就基本可以了。

稳稳哥哥教大家，首先记住五个字：“子、儿、头、吧、们”。这五个字，只要出现，百分之90以上是念轻声的。

第二，称呼，比如爸爸，妈妈，姥姥，爷爷，舅舅，等等这些比较亲昵的称谓。

第三，表示身体的部位，比如：眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴等等。

记住稳稳哥哥说的三点。

轻声，就上到这里，明天咱们上儿化。

练习

无

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