-Aflowerlivesalife,asmileaspring-
“家”文化我校一直倡导有温度的教育,一直都在把最深的爱给予每一个开元学子。继本学期初的家文化创建氛围布置之后,我校开展了一系列的主题教育活动,这让我们在这个格外寒冷的冬季,感受到了“家”的温暖。
“最美笑脸”评选
微笑是最美的语言,能给人以美的享受,它比任何有声语言都富有感染力,用一个微笑可以增强同学之间的信任,也给彼此以温暖。在班级中,我们评选出了积极乐观、友善待人、能与他人友好相处的学生,冠以“最美笑脸”称号,以期同学之间能互相尊重,彼此鼓励,互相理解和信任,人人都能沐浴在轻松愉悦的“家”环境中。
“最美小家庭”评选
根据宿舍成员之间关系融洽程度,健康向上的文化氛围,以及日常对各宿舍的常规检查、抽查情况,综合评选出了较优秀的宿舍,作为“最美小家庭”。此次评选,充分体现了孩子们团结友爱、积极向上的优良作风。
“手拉手,结对帮扶”
在宿舍设立互助小组,营造“家”的氛围。一二五六年级开展“大手牵小手”活动,六帮一、五帮二;三四年级开展“强帮弱、一帮一”团队互助活动。我们制定了具体帮扶方案,让能力较强的学生帮助适应力较弱的同学。能让他们提高个人自理能力,更好地适应寄宿制生活真正体会到团结友爱的积极氛围,感受到“家”的温暖。
“今天我来当家长”
每人轮流当一天小家的“家长”,帮助“家庭成员”协调宿舍关系,解决一天中出现的各种问题,让小家里每一个“家庭成员”在这一天都能友好相处。每个人都为“小家”的温馨和谐贡献一份力量,这样既可以增强每个“家庭成员”的责任感,又能让孩子们体会到“家长”的辛苦,从此以后爱“大家”更爱“小家”。
“我要给他/她点个赞”
利用每周四晚自习时间,给本班副班主任及一位“家庭成员”点赞,赞美其身上一个优点或说出一句感谢的话。用这样的方式,我们既增强了学生尊师重师的情感,又树立了副班主任正面形象,还促进了学生之间的和谐关系。
这些丰富多彩的主题教育活动,滋润着每一个开元学子的心灵。使寄宿生活真正实现了从“家”到“家”。尽管学生们离开了父母的怀抱,依然能在这里延续家的温暖。开元是我家,这里“一枝一叶总关情”;我家是开元,这里“万般用心皆是爱”。从家到家,爱驻开元!
文稿
田稳稳
制作
小矫
审核
路秀峰
推送
小矫
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇