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三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)

普通话考试题型

①单音节词个，限时3分30秒，占10分。

②双音节词50个，限时2分30秒，占20分。

③小短文一篇，字短文朗读，限时4分钟，占30分。

④两个题目任选一个自由论述，时间3分钟，占40分

普通话考试流程

①考生候考：在一个大教室，记得带三证身份证学生证等证件

②考场叫号：抽题目，发准考证

③考场备考：温习题目，可以查阅不会的字词，准备考试

④上机考试：依据系统提示，输入考号——核实信息——试音——第一、二、三、四题”的顺序，考生点击“下一步”，有提示地操作

a.第一、二、三题按实际使用时间进行，不必等每题时间全部用满

b.第四项必须说满三分钟，中间停顿时间不能太长，否则考试无效或记录缺时，由此产生的无效成绩，只能以作废处理，不能重考

c.测试系统屏幕下方设有计时条，注意把握时间

d.注意戴耳麦的时候，麦和嘴的距离不要太近也不要太远，太近会有杂音导致不清楚，太远会录音录不进去

⑤考试结束

注意事项

①前三个由于是机器审阅，而且是规定时间里面读完，没有严格划分词与词之间的界限，所以如果念错了不要重复

②最后一个一定要说满3分钟，中间想好过渡的词语，防止断片没话可说

③进入考场之前，门口会有发资料的，里面有模拟题，可以提前到考场外拿一份模拟题熟悉一下，最后一题有可能会碰到原题，所以可以先看看准备一下

④计分方式为87以上为二级甲等，92分以上为一级乙等，二级甲等即可加创新学分，大多数未到标准的的是因为前面的单音节双音节发音不标准或者最后的说话环节断片次数过多

⑤考试之前会先入场等候（不同的考点可能流程不一样），入场后一定要检查耳机电脑情况，会有试音的环节，如果试音失败，更换设备即可，不要紧张

⑥最后，考试不要紧张，要仔细，题目本身十分简单

普通话考试三十话题

普通话最后一项是“说话”，不是“朗读”，前三项已经考过朗读了，所以最后一项测试的目的就是看考生用普通话说话的水平如何。这30个话题只是给出一个说话的范围，并不是写30篇文章去读，而且测试员在打分时，主要是听你说话时的语音水平如何，内容只要是和话题沾边就行。因此，测试前千万不要把话题都写成文章，然后去读或者背，朗读和背稿子都要扣分的，而且扣分很多，所以这三十个题只是给大家参考啦！

①我的愿望(理想)、我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星(或其他知名人士)

②我喜爱的文学(或其他艺术形式、我喜欢的季节(天气)、我喜欢的节日、我喜爱的职业、我喜爱的动物(或植物)、我喜爱的书刊、我知道的风俗

③我的假日生活、我的成长之路、我的家乡(或熟悉的地方)、我所在的集体(学校/机关/公司等)、我向往的生活、我的业余生活、我和体育、我的学习生活、童年的记忆、难忘的旅行、学习普通话的体会

④谈谈科技发展与社会生活、谈谈美食、谈谈社会公德(或职业道德)、谈谈个人修养、谈谈对坏境保护的认识、购物(消费)的感受、谈谈卫生与健康、谈谈服饰

普通话考试小技巧

第一题，单音节词语

1.注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。

2.在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。

3.音节间要有间隔，否则会产生音变现象。

4.音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。

5.注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。

6.读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。

7.语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。

第二题，双音节词语

这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。

第三题，朗读短文

1.发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。

2.不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。

3.不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。

4.重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。

5.语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。

6.注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。

7.叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。

8.停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。

第四题，命题说话

1.语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。

2.语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。

3.用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新词新语，这类词语虽然可以流行一时，但很难说将来的发展会怎样，所以建议不要用。

4.要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没关系。

5.语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。一般讲，说话时正常语速为一分钟个音节，超过个音节为过快，低于个音节为过慢。说话的时候不一定要看考官，这样可以减少不必要的紧张。考官会在应试人说话时为应试人计时，3分钟一到，就会示意应试人停止。

1.声音要大

考试时，每位同学各自在独立的小房间里，所以不要害羞，大声说出来吧!

2.尽量不要回读

读错的地方不要回过去重新读，否则会被扣分。

3.不要漏读

在读的时候务必小心谨慎，漏读会扣分，即使是不会读的，你也要琢磨一下，把它读出来。一不小心漏读，也不要想着回去把它读出来，漏掉的就自动忽略吧

4.语速合理

不要读太快，语速稍微慢一些，有节奏一些，会让你的普通话更标准。

5.表达流畅

这主要是针对朗读和命题说话，这不仅仅是考察普通话标准与否的问题，还要注意表达流畅。

话不多说，牧小星希望大家都能拿到这个

加油吧

-HEBUST-

主编

陈平原

责任编辑

左雯

编辑

马赫鹏

[河北科技大学团委]

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