“今天，我跟大家分享的是传统节日端午”
“0和它的数字兄弟，你们想知道他们的故事吗？”
“Goodafternoon,boysandgirls!”
“大家想不想和我一起朗诵这首诗呢”
“我为大家弹奏一首好听的曲子”
“齐白石画的虾和生活中的虾有什么不同吗？”
……
优美的上课音乐声中，同学们快步走进教室，并用热烈的掌声和期待的目光，欢迎在这节课前进行演讲或展示的同学登上讲台带给大家别样的精彩……
在陕西师范大学实验小学，课前三分钟不仅仅让三尺讲台成为孩子放飞梦想、展示风采的舞台，更将“大学问”融入“小课堂”，用“小杠杆”撬动“大智慧”，利用课堂这个“主阵地”，真正让学生站在课堂中央，为他们搭建不断成长的大舞台。
“课前三分钟”在陕师大实小的校园里缘何散发出如此魅力？就跟着我们来看一看吧！
每个人都有很多机会！
“全学科、全参与、常态化”
发现孩子身上更多的闪光点
“Now,letsgotomyzoo.”一年级的朱梓睿信心满满地走上讲台，这一天，他可是动物园里的英语小导游，要为大家说说自己画笔下的动物园里那些可爱的动物朋友们。只见他仪态大方、发音标准，举手投足之间特别有“范儿”。
和他一样，同学们在美术课上描绘出自己心目中的动物园风格各异、童趣盎然，而用英语为老师和同学介绍“自己的动物园”，是挑战也是一件特别自豪的事儿。
“我旁边这位同学特别热心，‘环保’意识也特别强，看见垃圾就拿塑料袋赶紧装起来扔掉”……王奕昂、韩卓伦是班的一对好搭档，在自编自演的相声作品《塑料袋》中，讽刺了假环保的社会现象。
“我第一次站在讲台上的时候很紧张，现在胆量越来越大，也更自信了”
“虽然自己要做不少准备，但是很有趣，我特别喜欢”
“我觉得我的表达能力越来越好了”
“站在台上我觉得自己像小老师，很自豪”
“听同学们讲那些新鲜有趣的内容，就像自己读了很多不同类型的书，还能引发不少思考呢”
一说起课前三分钟，孩子们的兴奋之情溢于言表。而这些又给他们带来哪些影响和变化，语文老师刘赵晶平日的观察特别仔细，“首先是给同学们提供了一个非常好的展示平台，尤其对那些平时比较害羞的孩子来说，是个非常好的锻炼机会。在准备的过程中，孩子们要搜集信息、查找资料，以及进一步地再加工和创作。这些都让他们对学习更有兴趣、更有成就感，潜移默化中提升了素养和能力，而在与同学的相互交流和学习中眼界更宽广，思维也更加活跃”。
“在孩子展示的过程中，我们能捕捉到他们对知识的掌握和运用程度，以及一点一滴的进步。在孩子们提问、交流和相互评价环节，通过他们精彩的表现，还能发现每个孩子身上更多的闪光点”英语老师任靓表示。
在陕师大实小，“课前三分钟”展示不但面向全体学生，更是语文、数学、英语、科学、美术、音乐、舞蹈等全学科同步交叉、融合进行，不仅仅在某个时段，而且是常态化推进。
如此一来，每个孩子都能在一个学期内得到在不同学科课堂上的多次展示机会。对于他们来说，这样的课前三分钟会不会流于形式，或者变成一个“甜蜜的包袱”呢？别急，来看看学校是如何组织、老师们又是如何做的吧！
我们是认真的！
“做细、做精、做实”
老师用心，孩子开心，家长省心
把工作做细、做精、做实，让“课前三分钟”这道“小菜”在陕师大实小摇身一变成为“美味可口的大餐”。
做细：同一主题，有难有易全学科覆盖、全员参与，并且是长期开展，很容易让“课前三分钟”变成杂乱无章的“大杂烩”。怎么办？陕师大实小的老师们是这样做的：各年级教研组讨论确定方式和主题。不同学科，各年级按需求个性化设定；同一学科，则可以选择同一主题，按年级梯队设置不同的难易程度。
“美术学科一直秉承大美育理念，本学期的课前三分钟，我们给孩子建议的主题是介绍古今中外的知名艺术家。根据各年级学生认知水平和接受程度不同，为他们铺好‘台阶’，从讲故事、作品介绍，再到综合性评述，用这种循序渐进的方式，从日常的点滴积累培养孩子的艺术修养和审美能力”美术老师邵姗表示。
■■■■■做精：学科融合，轻松有趣阶梯式的内容设置很好地消除了孩子的畏难心理，为了让这件事儿变得更有趣、更有参与感，陕师大实小的课前三分钟延展了“蒲公英”课程中的特色主题式教学、课程融合等，将学科间的知识融会贯通。比如，在“动物园英语小导游”的展示中，同学们拿出来的“导游图”全都是在美育课上亲手绘制的，不但用画笔描绘出自己心目中的动物乐园，还要以小导游的“身份”用英语来表达，为展示平添了几分自信心和自豪感。
做实：及时反馈，深度交流孩子们站在讲台上，台下的老师同样也面临着挑战：作为一名聆听者，在不打扰孩子展示的情况下，不但要鼓励他们，还要适时地进行引导小听众们，并根据现场同学们的兴趣点，随机应变地进行知识的延伸和辩论。让课前三分钟不仅仅是一位同学的展示平台，更成为全体学生学习和探究的“激发点”。
与此同时，老师们还将孩子们的精彩表现以视频的形式发给家长，不但加强了家校沟通，还进一步提高了家长对“课前三分钟”的认识和重视程度，同时也赢得了家长们的声声赞誉。
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