教你3分钟学会

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阅读本文前,请您先点击上面的“蓝色字体”,再点击“   当我们听到“学会生存”这四个严肃的字时。我们大家的心里想必都会很激动,因为这四个字具备了面对灾难时所要做的事情,小编收集了学会生存的作文,欢迎阅读。   第一篇:学会生存   《鲁滨孙漂流记》这本书十分的好看,它的作者是因法国作家丹尼·笛福,他的灵感来自于一个新闻。年,《英国人》杂志刊登了这样一则新闻:一位苏格兰水手赛尔科克与船长发生冲突,被抛弃在荒岛上孤独的生活了四年多,变成了一个忘记人类语言的野人。在这则新闻的启发下,丹尼·笛福创作了这部小说。   这本书的主要内容是鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,喜欢航海,一心想去海外见识一番,他几次出海,都遭不幸,最后一次只身漂流到一个孤岛上,在这个孤岛上,他竟然生活了二十八年,当他离开荒岛回到英国,此时鲁滨孙已离家三十五年了。   我可以想象出,那是鲁滨孙的处境,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是何等的孤单与寂寞,但是鲁滨孙却用自己的勇敢战胜了恐惧,用智慧想出了种种办法,解决了一个个生活难题。我没有鲁滨孙的那种力量,我的勇气没有他大,遇到困难也许我不会迎上去,而是躲开。   我想今后会有许多困难、挫折等着我们,只有向鲁滨孙那样,才能闯过这些难关。   第二篇:学会生存   今天,我读了一篇文章——《鲁滨逊漂流记》。十分佩服鲁滨逊的勇气和过人的才智。这个故事讲了:鲁滨逊出身自一个生活条件不错的一个家庭,但他却十分喜欢航海。通过航海,他得到了甘蔗种植园,但他仍不满足。   在一次航海中,他遇上了风浪,船沉在了一座孤岛边。除了鲁滨逊,其他人都死了,他只好一个人生活。在岛上,鲁滨逊做了房子,养了山羊,种了小麦、教化了野人,帮助船长解决船员的闹事……在经过了二十八年后,鲁滨逊顺利回到英国,得到了巨额的遗产。我佩服他竟然能在那样孤独的环境下保持镇定,并用自己顽强的意志和聪明的头脑生存下来。他碰到困难,没有向困难低头,而是去克服它,把一个荒岛建设起来,这样才能生存了下去。这个故事让我想到了自己,我以前常常碰到困难就低头,没有尝试去克服它,导致我总是失败。所以我们要向鲁滨逊学习,学习他那种在困境中坚忍不拔、乐观面对的美好品质。鲁滨逊的不畏艰险、乐观面对等值得我们好好学习。   第三篇:学会生存   我的生活就像一朵花,含苞待放的花。栖息在大树的倒影下,可是突入一场的暴风雨打破了我们的生活。我失去了挑战困难的勇气。失去勇气的我们就是风筝。漫无目的的飞。   又一次,我在家里写作业,听见有敲门声,以为是爸爸回来啦。谁知是一个拿着匕首的匪徒,我当时很镇静,不慌张,突然想起我家在一楼,于是我趁匪徒不注意时悄悄的从楼上跳了下去,找找到我家附近的小买铺,拨打了,警察来了之后迅速抓住了小偷,看啊这也是自我保护的能力!   在我们现实生活中需要的不

  10、范晓诗:你是个文静的孩子,做事细心。你乐于助人,自理能力强。虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期,但你的适应能力很强,一下子就习惯了幼儿园的生活,在学习上你很出色,在生活上,你象个大姐姐那样,帮助弱小的同伴,很快就成了大家的好朋友。因此,小朋友都喜欢你,老师为你的表现感到骄傲,希望你把这些好表现保持下去,同时也希望你以后能更大方、勇敢些,不要因一点小事就哭鼻子,那就更棒了。   11、郑文凯:你是一个聪明可爱的小男孩,乐意与人交往,进餐习惯好,自理能力强,自己的事情都能自己做。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在这个学期中我发现你变的坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了,早上也能早早的来上幼儿园了,下学期就要成为中班的小朋友了,希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,在平时的学习活动中多动动脑筋,还有早上不能在睡懒觉咯,相信你会更出色!   12、余俊析:你是个细心、认真的好孩子。你懂事听话,上课认真。虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。希望进入中班后的你能越来越出色!加油,老师期待你的表现!   13、汪懿涵:老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”你舞姿优美,歌声动听,你乐意参加集体活动,你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力,取得更大的进步。   14、池奥军:你活泼、好动,有点调皮!老师最喜欢你不发脾气的可爱样子,喜欢看见你上课认真听讲,积极举手发言。你能用普通话完整地回答老师提出的问题,真了不起,但你的坚持性不够,吃饭时,老师总听到你说话的声音,下课后还爱在活动室里追追跑跑,希望你能把这些坏习惯改掉,老师相信你一定能做到的!   15、郑懿芸:你天真可爱,讨人喜欢,在学习上,你越来越认真、积极了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,日常生活中,你能与小朋友友好的游戏,老师为你的进步而高兴,但每当看见你吃饭慢吞吞的样子,老师就很担心,因为饭菜凉了吃进肚子会影响健康的,希望下学期能把这个习惯改掉,好吗?   16、郑子轩:你是个爱学习、爱动脑筋的棒孩子,你的悟性高,理解能力较强,每当上课时,你总是那么专注、积极。一学期以来你的点滴进步老师都看在眼里,记得刚开学的时候,你哭着闹着不肯来上幼儿园,在班级里也不跟任何人接触,我试着去接近你,可是都没有成功,看到这样的你我真的很担心,但是我没有放弃,直到有一天你主动来和我玩耍的时候,我知道你已经开始把握当好朋友了,渐渐的,你不会哭闹着来上幼儿园了,你回去和小朋友玩耍了,看到你的这些进步,老师真为你高兴,只是还有一点,若你进餐时也能象学习那么专注,不要边吃边玩,那就一定能吃得又快又干净,而且会更棒,你能做到吗?

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有关万圣节的作文字4篇   在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的万圣节的作文字4篇,欢迎大家分享。万圣节的作文字篇1   十月是一个狂欢的季节,在十月四日这一天,我们去了杭州乐园万圣节,那里绝对狂欢。   站在万圣节狂欢区门口,有一个巨大的、恐怖的骷髅,足有10米高,可壮观了。狂欢区里的娱乐设施很多,其中,最刺激的就属“勾魂列车”了。   “勾魂列车”有一条长达米的列车轨道,十分雄壮。我和妈妈来到队伍前,那队伍有7列,三百多个人,我们排了一个半小时的队,终于轮到我们了。我们上了车,系了安全带,准备出发。列车开动了,缓缓地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂欢区的许多娱乐设施,和那绿油油的树木。“轰——”列车从“坡”上冲下来,我感觉自己飘起来了。接着,列车又以飞快的速度翻了两个跟头,尖叫声此起彼伏。5分钟后,列车进了站,我晕头转向地下了车,心还在“怦怦”地跳,就去玩别的项目了。接下来,我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。   狂欢区里经常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有时,一个僵尸从背后走过,魔王踩着高翘摇摇晃晃,甚至长着长腿的外星人慢悠悠地走来走去。真是千姿百态。我还和他们合了影呢!   快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的`歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。万圣节的作文字篇2   前天晚上,刚开完家长会,我和韩语洋一起来到东和春天吃饭,准备参加万圣节狂欢舞会。吃完饭后,我们坐在车上想:陈燕南也许会去吧,她说过,还有甘浩,他不是也想去吗?去的时候,一路上很堵,我们很晚才到。   到了中信大厦9楼时,韩语洋和我很激动,希望快点见到甘浩和陈燕南。结果,报名处人山人海,突然,一个戴着面具的叔叔走了过来,把我和韩语洋吓了一大跳,动都不敢动一下了。   首先,我们进到一个小屋子里,自己设计面具,设计好了,就有一个穿着披风的叔叔让你像走模特一样走过去!   然后,我们开始了第一个游戏,咬苹果,游戏规则是:不能用手,只能用嘴,把盆里的苹果咬到盘子里去。第一批参加游戏的人已经做好了准备,主持人一叫开始,所有人就奋力咬起苹果来,咬到了就把苹果拿在手上,有一个大概五年级的大哥哥,主持人都没有说可以吃,他边咬苹果边吃苹果,他咬起来的苹果

  20、姚子嫣:看似文静的你却是个要强的孩子,无论做什么事都很认真并能坚持:认真地做手工,耐心地绘画,真棒。你也是个富有爱心、乐于助人的宝宝,在小伙伴伤心时你会安慰他们,特别讨人喜欢。可有时你遇到困难就会哭鼻子,老师希望你到了中班以后要成为一个勇敢的小女孩,好吗?   21、方可欣:你是个有礼貌的孩子,总是主动地和老师、同伴打招呼;你做事细心,在美术活动中尤其认真,所以你的作品也受到大家的喜爱;你乐于助人,自理能力强,每次你能把衣服叠得整整齐齐。在班上,你总像一个姐姐,在别人有困难的时候及时地去帮助他们,老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!希望继续加油哦。”   22、姚畅:你是一个很有主见的小女孩,遇事都会独立思考;你恬静、大方,给大家一种非常亲切的感觉;你能力不错,常常能帮帮助同伴,是老师得力的小助手。你集体活动中认真的表情感染着老师,高举的小手激励着同伴。希望宝宝能多多锻炼,增强身体素质,期待在中班看到你更出色的表现!   23、周梦琪:你很有礼貌,早上来时总热情地向老师、小伙伴打招呼;你讲卫生,会把小手洗得干干净净;你愿意积极参加各项集体活动;你能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。但是有时候好动的你不知不觉中影响了其他宝宝,以后要注意哦。   24、李俊豪:这学期,你好像一下子长大了许多。你开始学着自己的事情自己做:穿衣服、扣纽扣,自理能力提高了很多,老师真为你高兴啊!上学期你总是拿着画笔乱涂乱画,现在你已经愿意积极去尝试了,真不错。希望在集体活动中也能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答问题,努力吧!老师相信你一定行。   25、邱杨锐:轻轻的、柔柔的一声“老师早!”我们一猜就知道是你——杨杨。你的小手越来越能干了,你不但学会了自己的事情自己做,还会帮大家收拾玩具。在集体活动中,你学会了安静地倾听。你一点一滴的进步,老师都替你高兴,继续努力吧,记得要认真倾听,多动脑筋,相信你下学期一定会有更好的表现。   26、张曼绮:文静、灵巧的你,脸上常带着甜甜的微笑,你对很友好,常把心爱的玩具带来和大家一起分享,让大家不由得喜欢你。这学期,你越来越能干了,比以前大胆、自信了,各种活动中能积极动脑、举手发言,真让老师高兴。你喜欢游戏、喜欢画画,还喜欢在益智区摆弄着数学卡片……老师相信升入中班的你一定更出色!加油!   27、谢星烨:你是个活泼可爱的“小淘气”,喜欢特别投入的和小伙伴们一起玩耍,这学期你进步很大:变得更有礼貌了,吃饭干净了,按时睡觉了,集体活动中能认真学本领了!希望升入中班后,你能更遵守纪律好吗?   28、孙佳铭:你聪明能干,不管什么本领都学得很快:画画、朗诵儿歌、数学操作都难不倒你。你的语言表达能力不错,会用流利的话语表达自己的想法。可你小手发展不够灵巧。升中班了,希望你更加努力,好吗?

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扫描   29、乔嘉鹏:你的乖巧、恬静让老师十分高兴,你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动。你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽,懂得谦让、合作和分享,在游戏结束后总能主动收拾游戏材料,真棒。但是一定要认真倾听、积极动脑哦,期待你在中班有更出色的表现。   30、任一鸣:可爱的一鸣,你是个聪明、讨人喜欢的小男孩。特别喜欢看你上课时那专注的大眼睛,捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听,画的画也很美。你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!   幼儿园小班老师的寄语2   1、夏雨菲:你是一个可爱的小女孩,每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好”。你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是老师的小助手。你舞姿优美,歌声动听。你乐意参加集体活动,课堂上总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你再接再厉,相信你以后会更加出色!   2、绍千羽:你是个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,能自己大口吃饭,不挑食,不偏食。午休时间能安静入睡,自己穿鞋,只是你不太爱说话,希望以后话可以多一点,积极回答问题。课后能多和小朋友接触、玩游戏,好吗?相信那样的你会更棒的!   3、范诗宇:你是个活泼好动,大胆可爱的小男生,你对老是有礼貌,还会帮老师做很多的事情,生活自理强,自己的事情都能够自己做,不依赖别人。你上课有时能举手发言,但你又是不遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望小宇小朋友以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的好孩子!   4、张韩宇:调皮、可爱的你,每天能高高兴兴地来到幼儿园,跟老师小朋友一起学本领,做游戏。你很能干,总是第一个吃完自己的饭菜。这学期,你进步真不小:能大胆地在集体面前唱歌、念儿歌,看到你一点点慢慢的进步,老师真为你高兴!老师希望升入中班的你上课更加主动,积极、大胆些,那你一定会更棒!   5、吴彤:看似文静的你,其实也很调皮。你聪明、懂事,能和小朋友友好相处,愿意自己的事情自己做。你有一双小巧手,画的图画漂亮又整洁,做得手工作品工整又细致。这个学期,你的进步真不少,胆子变大了,能主动来和我聊天了,进餐的速度也加快了,每天来园时也都能自己做到班门口,上课的时候也总能听到你响亮的声音,真不错!老师希望升入中班的你能积极地举手发言,争取更大到进步!   6、余伊锐:聪明好动的你每天高高兴兴地来到幼儿园,你很快乐,脸上总洋溢着甜甜的笑容;你很能干,总努力地尝试自己的事情自己做;你很聪明,总见你歪着脑袋认真思考老师提出的问题;你很勇敢,体育活动中的表现总是最棒的!如果在活动中能遵守秩序、遵守规则,那你一定会更出色。   7、方成林:虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,唯一的不足就是不怎么爱说话,老师希望下学期你能张开小嘴巴,多和老师小朋友沟通,好吗?相信那样的你将会更加的出色,能结交更多的好朋友!   8、程梓浩:老师很高兴地看到活泼好动的你,上课也能坐好,不随便离开座位了,你的小手越来越能干了,能自己吃饭、叠被子,还会帮阿姨摆椅子。但你比较好动,自控能力还不够,因此,进餐时,常常看见你边吃边玩;下课时喜欢跑得满头大汗。如果你能能力改正,那就更惹人喜欢了。   9、程思哲:这学期,老师发现可爱的你长大了许多,进步了许多:变勇敢、变能干了,每天能认真地学习新本领。老师欣喜地看到,性格内向的你变得越来越活泼开朗了。下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍、交谈。上课时,你能勇敢地举手,用响亮的声音回答问题;放学时,还会主动与老师、阿姨说再见。看着你一天天进步,老师真高兴。希望你能把这些好的表现坚持下去,老师相信你一定能做到的,对吗?

《半截蜡烛》续写   杰垄琳走到台阶的最后一梯阶时,蜡烛熄灭了。   《楼下》   少校:“天也不早了,回去,就不劳烦夫人您了。”   伯诺德夫人:“慢走,先生们。”   中尉甲《跟少校一起离开了房间。》   中尉乙《瞪了伯诺德夫人一眼,缓缓走出房间。》   伯诺德夫人:“亲爱的孩子,你不怕吗?”   杰克:“妈妈,我不怕,我是男子汉”。《挺了挺胸脯》   伯诺德夫人:《高兴的拥抱并亲吻杰克》:“孩子,你是好样的!”   --------------------------就在这时候--------------------   《杰垄琳下来了》   杰垄琳:“我真讨厌德国佬,但是那个叔叔那么好,为什么穿着德国佬的`衣服呢?”   伯诺德夫人:“世界上有些事也要长大才明白,好了,琳儿,那蜡烛里的秘密纸一定要藏好,我们宁可牺牲生命,也不能把秘密纸泄漏。”   杰垄琳:“好的,妈妈,我懂。”   -----------原本以为没泄漏的,可在不经意之间…。----------《怎么回事?》《请看下文》   《次日》   《一穿着黑皮衣,自称法国来的取秘密纸的人来了。》   黑衣人:“夫人好,请把秘密纸交于我。”   伯诺德夫人:“你有可能是德国的密探,那你告诉我,秘密纸是用什么封着的?”   黑衣人:“蜡烛。”   伯诺德夫人:“好的,先生现在我家吃顿饭在给你秘密纸。”   黑衣人《嘴角划起奸笑》:“好吧。”   伯诺德夫人:《看见了他在奸笑,大喊:“德国佬!”》   黑衣人:“被你猜出来了,那就看看我的真面目吧。”《揭开披风,噢,是昨天来检查的中尉乙。》   黑衣人:“昨日早就觉得那蜡烛不对劲,还真是在蜡烛里,可是我昨日等少校和另一个中尉走后又回来听到的哦,哈哈哈。”   伯诺德夫人:“哼,反正你休想拿到秘密纸。”   黑衣人:“哈哈,受死吧,反正,秘密纸今日我终究要拿到的。”   杰克:《夺过烛台》“我不怕你,有本事朝我来。”   黑衣人:“好啊,又遇到了个相死的人,我成全你。”   《拿起枪》   《忽然,中尉倒下了,鲜血四射。》   《原来是法国的人来拿秘密纸了。》   --------------------------最后------------------------------   法国人顺利的拿到秘密纸,打败了侵略者,而这个家庭,更加温馨了。

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