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一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市。于多数老百姓而言，对一流教育的最直接体会，恐怕来自家门口——好学校是不是越来越多了？孩子在里面学得好不好？在上海金山区，不少家长就切身感受到了教育生态的改变——这些年，舍近求远送子女上学的少了，让孩子留在家门口就读的家长多了。与此相对应的，是这些家门口学校不断提升的好口碑。

这样可喜局面的形成，离不开金山区委区政府以及街镇、社会对教育工作的重视和支持，离不开金山教育人为民负责、锐意改革的精神与作为。在不断改革中，金山教育留下一个个全市乃至全国的“率先”“首批”印记，如：率先提出“城乡一体，科学发展”，首批探索小学学科基础素养“等第制”评价，首创体教联合推进实体机构，首创区域学校少年宫联盟，首建区域家庭教育促进会，率先实现“一校一章程”……这些“首批”、“率先”蕴藏着金山教育驶入内涵发展快车道的密码。

作为上海市整体推进教育综合改革的七个实验区之一，“十三五”期间，金山区坚持“崇文通理，成就人生”教育理念，围绕“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学习经历更丰富、让教育服务更优质”总要求，本着合力统筹、先行先试、稳步推进、重点突破、依法规范等原则，积极落实《金山区教育综合改革方案（-年）》确定的改革任务，全力打造“理念领先、体系完整、特色鲜明、办学先进”的教育强区。

六年来，经多方努力，金山区已基本实现了教育综合改革六大目标：以坚持立德树人为根本促进学生全面发展；以办学机制变革为重点推进教育优质均衡；以课程教学改革为抓手提高教育教学质量；以提升服务水平为目标助推区域社会发展；以人事制度改革为突破增强教师发展活力；以转变政府职能为关键提升现代教育治理能力。

力促学生全面发展，积极探索“五育融合”的“金山模式”

教育高质量发展需要育人方式的转变。近年来，金山区着力推进“五育并举，融合育人”，积极变革教育生态、育人方式、支持系统。目前，金山区“五育并举”发展态势良好，成绩显著；“融合育人”初步形成“以点带全”式、“教材教学”式、“实践活动”式、“学习空间”式等四大范式，已呈现出多元样态。

年，金山区与华东师大宏观政策研究院联合举行＂德智体美劳融合育人＂基础教育创新论坛，推动全区教育人重视各类课程的综合育人价值，得到教育部领导和华东师大学者的