一课一练14六年级上册数学整数乘法运

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参考答案:

一、填空题

1、在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法)。算式里有(括号),先算(括号里的式子)。

2、整数乘法的(交换律)、(结合律)和(分配律),对于分数乘法也适用。这运用了(类比)思想。

3、乘法交换律:(b×a)=a×b;乘法结合律:a×(b×c)=((a×b)×c);

乘法分配律:(a+b)×c=(a×c+b×c)。

4、运用乘法运算定律进行简便运算时,先(观察)算式的特点,后根据算式的特点,(想一想)可以运用哪种运算定律能使其计算更简便,最后按照(运算规律)算出结果。

5、整数与分数相乘时,可以先把整数分解为(分数)的(分母)的(倍数)与另一个数的和(或差)的形式,再运用(乘法分配律),使计算简便。

6、在分数乘法中,为了计算简便,可以运用(交换律)交换两个分数的位置,还可以交换它们(分子)或(分母)的位置,积不变。

7、分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序(一样)。

8、43×65×12=(),该式子的特点是(12能整除前两个因数的分母,适用乘法结合律)。

9、(43+52)×20=(23),该式子的特点是(20能整除括号中两个因数的分母),符合(乘法分配律)。

10、在下面“()”里填写正确的得数。

×94×24=(2)×64=()

×57=()(43+32)×12=(17)

×53×24=(56)×+×=(3)

二,选择题

11、计算53+5-3×时,计算顺序是(C)。

A、先算减法,后算乘法,再算加法。

B、先算加法,后算减法,再算乘法。

C、先算乘法,后算加法,再算减法。

12、45×=3运用了(C)。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律

13、商城自行车的价格本是元,打折促销后价格降了51,自行车现价(A)元。

A、×(1-51)B、×51C、×(1+51)

14、第一袋面粉53千克,第二袋面粉有45千克,将第二袋面粉中的52倒入第一袋面粉中,此时第一袋面粉有(B)千克。

A、1B、C、56

三、应用题

15、工人在修一条长为千米的路,第一周完成全长的,剩下多少千米未修?

×(1-)=84(千米)

答:剩下84千米路未修。

16、文艺汇演中,参加舞蹈组有30人,参加合唱团的人比参加舞蹈的人多52,

参加表演的人数是参加合唱团人数的,求参加这次表演的总人数。

30×(1+52)=42(人)42×=(人)

答:这次参加表演的总人数为人。

前面的内容:

一课一练:1.1六年级上册数学《分数乘整数》

一课一练:1.2六年级上册数学《分数乘分数》

一课一练:1.3六年级上册数学《小数乘分数》

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