“大家好，我叫**，今天我要和大家分享的主题是《为什么要学好Linux》……”这是，翰林学院每日的课前三分钟教学。
为什么开设“课前三分钟”教学活动？
在家长把孩子送到学校学习之前，小编也会经常听到家长们会说“我家孩子不爱说话，表达特别不好”“孩子一到外面就不爱说话，真让人发愁”……为此，翰林学院特别设置了“课前三分钟”活动。
课前三分钟活动，指的是在每一堂课前，利用上课前的3分钟时间，让学生上讲台对着同学和老师就相关内容进行交流、发言等。
古今中外，许多名人名言都讲述着良好习惯对于人的成长的重要。美国的约?凯恩斯说“习惯决定性格，性格决定命运。”我国著名作家巴金也曾说：“孩子的成功教育从好习惯培养开始。”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”如此种种都诠释着好习惯的重要，而学生的好习惯养成与班级管理是密不可分的。
“课前三分钟”活动的意义？
通过“课前三分钟”的活动，学员不仅可以巩固自己已经学过的内容，更加可以锻炼和提升自己的表达能力，一方面促进了学员对学习内容的掌握，另一方面也增加了学员的成功感受，为学员以后的职业生涯奠定基础。
云领教育—翰林学院八达岭校区专注于云计算、大数据、云安全、软件工程、人工智能等国家特需专业人才的培训，是华为人才联盟成员单位。为国家培养有一技之长的应用型技术人才。
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