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10月16日，野三关镇中心学校组织了一场师德师风演讲比赛，全镇11名教师参赛。11月5日起，陆续展出各位老师的演讲稿。今天展出的是野三关民族实验中学的向文琴的演讲稿。

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！我是来自于野三关民族实验中学的向文琴，今天我演讲的题目是《我们都是护花使者》。

几年前，大学毕业的我面临许多选择，但最终怀揣着教书育人的梦想，进入民中、变身园丁，呵护幼苗、浇灌花朵。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但也有柳暗花明又一村的惊喜，原来，教师不仅仅是一份职业，也意味着一份爱，一份责任。

年初，那场突如其来的新冠肺炎疫情困住了所有人的脚步，开学时间也迟迟未定，我在担心孩子们身体健康的同时，不禁挂念起孩子们的学业，小邓的成绩刚有所进步，这么久没有对他进行辅导，成绩会不会下降呢？小李上学期的学习状态不够好，现在状态恢复没有呢？还有春季学期的教学计划怎么办？孩子们的学习怎么办？彼时，我既为国内的疫情发展揪心，也为孩子们的学业担心。后来安排我在家中线上教学，虽然教材、电脑、黑板等教学工具极度缺乏，但我教学的热情和信心却日渐高涨，当时，我在心中暗暗鼓励自己，所有的困难都能克服，只要孩子们学业不耽误。我转而寻求村委会的帮助，几经周折从村委会借来电脑，向周围学生借来课本，把别人做生意写广告用的小黑板也搬回了自己家。没有手机支架就用木板临时做一个，没有教鞭就用竹子临时做一根。就这样，我将教室搬进了自家客厅，将知识传递给了我可爱的孩子们。

在学校，我是名学生的老师；在家里，我是一个仅4个月大孩子的妈妈。在学校做老师简单，在家里做妈妈也简单，疫情期间在家既做老师又当妈妈却十分困难。我的孩子才四个月大，正是需要我的时候，备课和批改作业只能等半夜把孩子哄睡后偷偷摸摸的进行；教学平台操作功能和技巧的学习也只能在课下之余、孩子白天午睡中间。每天将孩子穿好喂饱后就交给他的奶奶或者爸爸，当他找不到我的时候就会嚎啕大哭，有时上课期间听到孩子的哭闹声太凶，我着实心疼，很想出去抱抱他，安抚他，可是我又放不下我的学生，如果我因为自己的孩子而耽误1分钟的上课时间，那就是耽误了个孩子的1分钟，我只能默默在心里说：我的孩子，你的妈妈是一名教师，是一名只讲奉献，不求索取，爱生如子，困难面前不低头的教师，请你再忍忍，先将妈妈借给那些大哥哥大姐姐。

疫情解封后，便开始了线下走访的活动，我由于家在恩施，离学校很远，而且我们学校的大多数同学出生于农村，地方偏远，有的地方只能与结伴行的老师徒步而去，还有许多教师和家属都忙碌在为学生送教材的路上，做好防护措施，办好车辆通行证，把书本一沓沓的从青龙桥送到街上，从野三关送去清太坪，从江南送去江北，送去每一位学生手里，只为能走到每一位同学家里了解生活学习状况，只为寻找大山深处的那朵花，我想老师只有这样，用爱与责任浇灌，才能使这些花朵茁壮成长。

作为教师的我们，责任是什么呢?说到责任，我总会有一种沉甸甸的幸福感。面对家长们信任的目光，面对孩子们天真的眼光，我们不得不小心翼翼，慎重对待。因为作为一名教师，我们所背负的是孩子的一切，是一份沉甸甸的责任，在民中的四年教育经历中，每天我都会在心里给自己一天的责任列个清单。这个责任可能是上好一节课，批改好每一份作业，亦或是放学时送每位孩子到指定地点，或者是反复打磨自己的教研课，记得在年四月我首次参加全县英语教师技能大赛，紧张又害怕，当时我担任八年级的英语教学，我只能在工作之余去攻读九年级的内容，复习七年级所教的内容，准备半个月了之久，夜以继日的学习，最终在比赛中的也取得了很好的成绩，无论是什么教学比赛或者研讨课，我都会积极准备，因为我觉得这都是老师基本的责任。

同时，我认为作为一名优秀的教师光有责任感也是不够的，还有需要有无私奉献的大爱，只有拥有无私奉献的大爱，作为教师的幸福感才会越来越强，越来越浓，而这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿意用这些爱为他们传道受业解惑，包容学生，指引他们的人生方向。

爱在左，责任在右。学生如花朵，需要用心培养。我们左手握着爱的印章，右手拿着责任清单，用我们的真心与耐心，将我们的责任清单上充满爱，让我们以爱之名，责任相伴，做一名完美的护花使者！

（来源：野三关镇中心学校）

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