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停课不停学期间我校秉持原有的教学模式，突出我们的办学特色，坚持课前三分钟口语训练。大家知道口语交际能力是现代公民的必备能力，所以我校的口语三分钟训练是要求全员参与，不留例外；天天进行，节节训练，使学生养成习惯；在训练内容及形式上会随年级升高而加深，并且紧扣教材安排，有一定的梯度。

这样不但有益于锻炼学生口语表达能力与倾听能力，提高学生的心理素质，而且有益于开阔学生视野，开启学生的心智，有助于提高文明和谐地进行人际交流的素养，有益于调动学生学习的积极性。

在我们线上教学期间涌现了一批优秀的“演说家”

他（她）们个个精神饱满，神采飞扬，讲得绘声绘色。

瞧这是四、五年级的同学，听他（她）们娓娓道来，入情入境。

我们低年级的小同学也讲得自然流畅。

这些同学为我们树立了光荣的榜样。其实他（她）们优秀的背后是刻苦的训练和辛勤的付出。在录制一个成功的课前三分钟视频之前，他（她）们把要讲的故事倒背如流，然后对着镜子开始进行练习，从镜子中观察自己的表情和动作，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到自己满意了为止。经过这样的刻苦练习，他们才会有这样完美的表现。不要再相信什么一切都只是天成，正所谓“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

不仅是勤奋，任何事情只有坚持才能见成效。每节课课前的训练尤为如此，只有不断积累每一节课的三分钟，坚持下来，相信口语训练的学生肯定比没有参与这项活动的学生在各方面有一个很大的进步。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”正是说的这个道理。希望我们新开口镇小学的学生能从中受益，在走向社会的大舞台后，展现你们的风采。

END

编辑

张海霞

排版

杜萍