英语课前三分钟—EnglishShow

——泸师附小习之学校英语课堂

英语是一门语言性学科，重在培养学生正确、得体、灵活地运用所学语言，促进学生交际能力的发展。为了提高学生学习英语的兴趣，泸师附小习之学校各年级的英语教师巧妙设计“课前三分钟”，将“课前三分钟”作为学生展示英语“学习成果”的平台。

开展形式多样的课前三分钟展示,不仅活跃了课堂气氛，还提高了课堂效率，这就犹如一首美妙的课堂教学前奏曲，增加了英语学习的趣味性。学生是课堂教学的核心，学校英语学科备课组，本着这种理念，在常规教学中，高度重视和遵循学生的活动贯穿在课堂教学每一个环节的原则。学生个体水准参差不齐，有高有低，英语课“课前学生三分钟展示”充分体现了对学生主体地位的重视，让学生有更多的展示自己、发展自己、完善自己的机会。

“Mydreamistobeateacher.”学生的演讲自信满满。演讲让学习更投入，在讲台上大方展示自我。

讲故事，学生用英语配合肢体动作，声情并茂地进行故事讲解，增强英语课堂的实践性。

课前同学们进行情景对话，不仅复习了课文知识，还让学生们快乐学英语。

课前英语歌“Youaremysunshine!”多样的英语课前三分钟展示，还有助于培养学生多方面的能力和素质，如：学生的收集资料和概括能力、观察发现能力、口语交际能力以及记忆能力、自信的心理素质……进一步实现了新课标对小学英语教学的总体目标：培养学生初步运用英语进行简单交流的能力的，